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【学术预报告】徐万山:教育科研的逻辑思路和基本尺度

作者:孙旭 | 来源:教师教育学院 | 时间:2024-10-24

主讲:徐万山

主题:教育科研的逻辑思路和基本尺度

时间:2024年10月25日(星期五)下午14:30-15:30

地点:汉梁楼203室

主办:教师教育学院

报告人简介:

徐万山,研究员,硕士研究生导师,全国优秀教师,河南省教育科学专家库专家,教育部高等教育师范类专业认证专家,河南省陶行知研究会秘书长。曾任河南省教育科学规划办公室常务副主任、河南省教育学会副秘书长。主要从事教育基本理论、课程教学、教师发展和学校改进研究。主持和参与教育科学课题10余项,发表论文60多篇,获教育科学优秀成果奖近20项。主要学术论著有《教育学简论》《论课程价值的实现》《论教师课程力及其影响》《优质学校:关键特征与整体建构》等。

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